Appraiser Professional Development Guidelines

Content

Welcome to these guidelines on how to use the functionalities of AppRaiser for planning your professional development. Here you will find:
Key points behind self-directed learning in the professional development journey
How to use the AppRaiser platform to plan your professional development
Hints and tips on how to navigate your way through the process
﻿
Feel free to check out the guidelines on other functionalities and possibilities of Appraiser and contact the team for further assistance: appraiser@iywt.org.
﻿
﻿Download Appraiser Professional Development Guidelines in PDF﻿

Activities to complete

Complete the following activities, earn badges and you will see your playlist progress updated

What are the principles of trainers professional development?

Mandatory

Unknown duration

View full activity

How to prepare for professional development using the Appraiser platform?

Optional

Unknown duration

View full activity

How to approach professional development?

Mandatory

Unknown duration

View full activity

How to use self-assessment results for professional development?

Mandatory

Unknown duration

View full activity

How to use feedback results for professional development?

Mandatory

Unknown duration

View full activity

How to create a professional development plan?

Mandatory

Unknown duration

View full activity

How to use a professional development plan?

Mandatory

Unknown duration

View full activity

Hints and tips for a smoother professional development implementation

Mandatory

Unknown duration

View full activity

Skills

ETS-TR

#Прымяняе ў працы зваротную сувязь і пасля падтрымлівае або аднаўляе свой уласны эмацыйны балансПрымяняе ў працы зваротную сувязь і пасля падтрымлівае або аднаўляе свой уласны эмацыйны баланс

ETS-TR

#Усведамленне нечаканых момантаў і вынікаў навучання і рэагаванне на іх

ETS-TR

#Выкарыстоўвае інтэрнэт-рэсурсы для пашырэння асабістага навучання

ETS-TR

#Праходжанне асабістага / прафесійнага развіцця праз зваротную сувязь

ETS-TR

#Вызначэнне мэт навучання і іх актыўнае дасягненне

ETS-TR

#Дэманструе разуменне навучання як бесперапыннага працэсу

ETS-TR

#Трэніруе канцэнтрацыю на запланаваных мэтах навучання, застаючыся адкрытымі для ўключэння незапланаваных

ETS-TR

#Вызначэнне і прадастаўленне адпаведных рэсурсаў для падтрымкі індывідуальнага навучання

ETS-TR

#Звяртаецца да існуючых адпаведных рэсурсаў для падтрымкі навучання

ETS-TR

#Матывуе і падтрымлівае выкананне плана навучання

ETS-TR

#Рэфлексуе аб працэсе навучання

ETS-TR

#Адпаведна сітуацыі змяняе працэсы навучання

ETS-TR

#Арганізуе існуючыя адпаведныя рэсурсы для індывідуальнага падыходу да навучання

ETS-TR

#Арганізуе рэсурсы ў структураваным выглядзе для навучальных мэтаў

ETS-TR

#Праяўляе гатоўнасць вучыцца ў іншых, нават у тых, хто можа прытрымлівацца іншых каштоўнасцяў і светапоглядаў

ETS-TR

#Разумее каштоўнасці і механізмы зваротнай сувязі

ETS-TR

#Рэгулярна крытычна разважае пра ўласныя каштоўнасці і матывацыі і пра тое, як яны ўплываюць на паводзіны

ETS-TR

#Дае, атрымлівае і выкарыстоўвае ў працы зваротную сувязь канструктыўным метадам

Activities: 8

Started: 2

Completed playlist: 0

Organisers

International Youth Work Trainers Guild

Badgecraft hosts this platform and develops it together with leading educational organisations. The European Union's programme Erasmus+ granted co-funding for building the first version of this platform. Contact support@badgecraft.eu.